В СФ поддержали идею внедрения курса социальных навыков для школьников

Курс социальных навыков для начала следует предложить школьникам в виде факультатива, а если он покажет востребованность и эффективность, то можно рассмотреть его включение в основную образовательную программу, сказал «СенатИнформ» член Комитета СФ по науке, образованию и культуре Игорь Мурог.

Ранее с инициативой внедрения в школах курса социальных навыков, где детей обучат финансовой грамотности, тайм-менеджменту и основам здорового образа жизни, выступили в Общественной палате. Там предложили вести такой курс с 4 по 8 классы сначала как факультатив, а в дальнейшем рассмотреть его включение в школьную программу, пишут РИА Новости.

Сенатор Мурог в разговоре с нашим изданием назвал внедрение курса по развитию социальных навыков в школьное образование актуальным и востребованным шагом, отвечающим вызовам времени. «В современном обществе, где перед детьми и подростками стоит множество новых задач, умение грамотно распоряжаться финансами, эффективно организовывать своё время и заботиться о здоровье становится не менее значимым, чем освоение традиционных академических дисциплин», — сказал он.

Такие компетенции, считает парламентарий, способствуют формированию самостоятельных, ответственных и уверенных в себе личностей, способных принимать взвешенные решения и успешно адаптироваться к реалиям жизни. Раннее обучение финансовой грамотности, основам тайм-менеджмента и принципам здорового образа жизни закладывает прочную основу для будущего благополучия и гармоничного развития молодёжи.

Что касается формата интеграции, старт в виде факультатива мне представляется наиболее рациональным решением. Это позволит апробировать учебные программы, оценить интерес со стороны учеников и педагогов, а также выявить наиболее результативные методики преподавания. В случае подтверждения востребованности и эффективности курса его, считаю, целесообразно рассмотреть для включения в основную образовательную программу

Игорь Мурог, член Комитета СФ по науке, образованию и культуре

Такой подход, считает сенатор, обеспечит формирование у школьников не только теоретических знаний, но и практических умений, необходимых для успешной самореализации в современном мире.

Ранее сенатор Евгения Уваркина предложила ввести модули по финансовой грамотности в школьные программы по обществознанию или ОБЖ. По её словам, умение распознать и дать отпор мошенникам становится уже базовым навыком безопасности, как знание правил дорожного движения.

В Рособрнадзоре заявили о перегруженности школьной программы на 15-30% и высокой бюрократической нагрузке учителей. В ведомстве работают над тем, чтобы обеспечить максимально полную подготовку школьников к поступлению в вузы и освободить педагогов от излишних требований.

Совет при Президенте по развитию гражданского общества и правам человека (СПЧ) подготовил доклад, в котором отметил чрезмерно высокую учебную нагрузку школьников. Как указали в СПЧ, нагрузка школьников с 5-го класса составляет до 44 часов в неделю, а в 10-11 классах возрастает до 55,6 часа.