Путин призвал синхронизировать продлёнку в школах с графиком родителей

Графики работы детских садов и групп продлённого дня в школах необходимо синхронизировать с рабочим временем родителей. Об этом Президент России Владимир Путин заявил на совещании с членами правительства, в ходе которого состоялось открытие по видеосвязи новых объектов образования в российских регионах.

«Здесь хотел бы ещё раз подчеркнуть, обратить внимание руководителей регионов и муниципалитетов на то, что графики работы детских садов, групп продлённого дня в школах должны быть выстроены с учётом режима занятости работающих родителей. Такая задача уже была поставлена», — сказал глава государства.

В разговоре с «СенатИнформ» член Комитета СФ по социальной политике Наталия Косихина напомнила, что система групп продлённого дня была налажена несколько лет назад, когда был принят соответствующий закон.

«Теперь мы говорим о том, что требуется донастройка механизма в современных реалиях», — сказала сенатор. Она считает, что нужно тщательно проанализировать вопрос. К примеру, в мегаполисах родители, как правило, могут позже забирать детей, так как много времени уходит на дорогу с работы, в небольших городах ситуация с этим совсем другая.

В любом случае мы должны исходить из интересов детей, делать так, чтобы пребывание в школе на продлёнке было для них полезным – не только с точки зрения получения знаний, но и для их эмоционального и физического состояния 

Наталия Косихина, член Комитета СФ по социальной политике

Напомним, ещё в 2022 году вице-премьер РФ Татьяна Голикова дала поручение проработать вопрос организации продлёнки в школах для учеников 1-6 классов с учётом занятости родителей до 20:00. Тогда сенатор Екатерина Алтабаева сказала, что многие родители будут благодарны за такое решение.

Глава Комитета СФ по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова говорила, что сенаторы будут мониторить закон, в котором чётко прописан функционал групп продлённого дня. Документом устанавливается, что в группах детей должны воспитывать, подготавливать к учебным занятиям, проводить с ними физкультурные и иные мероприятия. Регионам при этом даётся право дополнительно финансировать работу продлёнок.