52% работодателей испытывает нехватку «синих воротничков»

Больше половины российских работодателей (52%) признались, что им не хватает рабочих — так называемых синих воротничков. Об этом говорится в исследовании сервиса «Зарплата.ру».

Чтобы привлечь новых сотрудников, большинство компаний повышают зарплаты — так ответили 57% опрошенных. Ещё 43% предлагают бонусы, льготы или гибкий график, 42% обещают карьерный рост, а 40% — обучение и программы развития, пишет РИА Новости.

Многие работодатели отметили, что не могут позволить себе более дорогие меры мотивации, такие как дополнительные оплачиваемые выходные, ипотечные льготы или расширенный соцпакет с лечением и отдыхом. Главной проблемой назвали неконкурентные зарплаты — из-за этого трудно привлекать новых работников.

Среди других причин нехватки кадров работодатели указали неудобные условия труда, удалённость рабочих мест, переработки, слабые перспективы роста, отсутствие бонусов и низкий интерес молодёжи к рабочим профессиям.

Член Комитета СФ по бюджету и финрынкам Вадим Деньгин сказал, что проблема нехватки «синих воротничков» остаётся актуальной, и для её решения нужно начинать подготовку будущих специалистов ещё в профтехучилищах.

Он подчеркнул, что важно обучать молодёжь конкретным профессиональным навыкам с раннего возраста, чтобы выпускники могли сразу работать на предприятиях и становились полноценными специалистами.

Подобный подход позволял раньше привлекать молодежь к рабочим профессиям: ребята получали опыт на предприятиях, а затем оставались на них работать, развивая промышленность и сельское хозяйство

Вадим Деньгин, член Комитета СФ по бюджету и финансовым рынкам

Сенатор считает, что такой подход помогает не только решать кадровый дефицит, но и поддерживает развитие промышленных кластеров, рост налоговых поступлений и экономику регионов в целом.

Ранее Председатель СФ Валентина Матвиенко призывала мотивировать предприятия брать на практику учащихся ссузов.

Она также давала поручение сенаторам тщательно контролировать вопросы развития среднего профобразования, чтобы потом подготовить достойную программу модернизации колледжей и техникумов.